乡村振兴战略背景下我国生态农业培训模式及影响因素研究——基于扎根方法

摘要

乡村振兴需要农业人才和技术作为支撑,有效的培训模式能够为技术的获取提供重要保障.通过对我国生态农业培训现有问题和主要经验进行总结,并对我国生态农业培训的典型模式进行有效性分析,采集了相关文献资料以及个人访谈内容,运用扎根方法,探究生态农业培训主要模式及影响要素.研究发现:生态农业培训模式可以归类为政府主导类、政企配合类和产业主导类3类;凝练总结出4个主范畴:认知因素、政策支持、技术支持和市场竞争.其中认知因素和技术支持是生态农业培训模式的内在因素;政策支持和市场竞争是生态农业培训模式的外在因素.现有的培训模式匹配于不同的产业和环境,缺乏一种通用的培训模式进行推广.后续需要进一步加强对培训模式的形成条件、关键因素、作用机制等方面的研究,创新生态农业培训模式,为政府制定有效的生态农业培训政策提供参考与借鉴,为管理者提供重要的实践指导.