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徐小勇; 刘继红;
扬州大学园艺与植物保护学院;
江苏扬州;
225009;
华中农业大学/作物遗传改良国家重点实验室;
湖北武汉;
430070;
柑橘; 原生质体; 饲养层; 紫外线;
机译:原生质体培养和基因重组的初步研究[1]根癌农杆菌对原生质体培养和砧木的植株再生以及Habutton,mechabetsu和西兰花的基因重组
机译:原生质体培养和基因重组的初步研究[1] -stotsu原生质体培养和植物再生,以及由于Gravataterum,Mc卷心菜和西兰花遗传学的习惯者
机译:十字花科的原生质体培养和原生质体融合研究
机译:凉爽季脉冲组织培养和原生质体融合:豌豆(Pisum sativum L.)和鹰嘴豆(Cicer arietinum L.)短冠名:组织培养和脉冲原生质体融合
机译:芸苔属和水稻的细胞操纵-。原生质体培养,细胞融合,转化和花药培养-(十字花科植物和水稻原生质体的细胞操纵,细胞融合,基因转移和花药培养-)
机译:通过线粒体灭活的番茄原生质体与核灭活的茄属原生质体融合一步一步产生胞质雄性不育。
机译:柑橘砧木原生质体的分离培养柑橘砧木原生质体的分离和培养
机译:'Thermus'和'Bacillus'的生理学和分子遗传学。 2.原始和质粒固化的'Thermus'菌株的完整和原生质体培养物的膜脂肪酸组成
机译:从植物到整株植物再生原生质体,细胞或细胞的程序,用于再生的培养基,从fr u00f8anl u00e6g分离 u00e6g原生质体和synergideprotoplaster的方法,他们知道将 u00e6g原生质体和synergideprotoplaster分离的方法卵细胞
机译:培养方式和培养系统的液体培养的情况下产生的原生质体的原生质体无效
机译:ZEA MAYS植物从原生质体或原生质体细胞再生,ZEA MAYS所获植物,原生质体或原生质体细胞再生,在这些植物中表达的具有毒性的多肽和具有传染性的载体
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