网络媒体多模态教学模式在韩国语口译教学中的构建

摘要

鉴于现有的韩国语口译教材和教学模式不足以培养出适应社会需求的应用型专业口译人才的问题,本文提出依托网络多媒体环境,采取多模态口译教学模式,即打造缜密的热身环节、积累全面的背景知识、营造真实的实战现场、创建口译语料资源库、拓展第二课堂等五个环节,使课上训练和课下练习有机结合,从根本上有效提高口译能力.