《对日占领政策与战后教育改革》

摘要

<正> 本文论述了美国在1945年至1948年间对日占领政策与战后教育改革,以及日本政府部门和教育机构如何据此制订和实行新的教育措施。作者试图指出战后教育改革的特点、意义以及它的局限性。