基于多教学手段的新型教学模式探索与研究

摘要

文章介绍了在“Python”教学工作中,融入角色互换、课堂翻转、线上线下混合教学等教学手段的新型教学模式的探索。完全摒弃了传统的单一线下授课方式和试卷考核方式,以学生为中心,调动所有同学积极参与到学习中来,让同学们在知识、能力、综合素质上都有了全面的提升。文章分别从课前、课中、课后和考核方式四个维度介绍新型教学模式,并对教学创新提出一定的意见。