基于四明山VR红色教育平台的思政课程研究

摘要

随着教育理念与教育模式的迭代,思政课程的数字化变革在高等教育中日趋成熟,尤其是VR技术的出现,对思政课程教育的新模式产生了划时代的影响。以VR游戏为出发点和落脚点,根据对宁波四明山革命烈士纪念碑的实景考察,结合当地红色革命思政教育案例,通过以虚拟三维场景制作与引擎的交互式结合,来实现VR数字化四明山革命烈士纪念碑项目建设和展示工作,将专业与课程思政有机融合,发挥红色文化育人功能。