大学计算机基础课程中课程思政的探索与实践

摘要

计算机基础课程是各高校面向所有本科生开设的一门通识课,涉及面广、影响力大。本文研究如何把“立德树人”作为教育的根本任务,挖掘计算机基础课程中的思政资源,利用信息技术平台,将思政教育融入计算机基础课程的教学中,构建同向同行、协同合作,全员、全程、全课程育人模式。实现计算机基础知识传授和社会主义核心价值观引领有机统一,立体打造德才兼备的创新型人才。