基于网络课程平台的排砖施工式课程教学模式创新与实践——以建筑装饰材料与施工工艺课程为例

摘要

随着“互联网+”教育的蓬勃发展,室内艺术设计专业教育迎来了一系列包括政策、技术等各方面变化,信息化、网络化的教学手段不断加强。本文基于当前对信息化教学的研究,结合在网络课程的建设实践经验(以室内艺术设计专业建筑装饰材料与施工工艺课程为例),根据当前高职院校教学实际,对高职基于网络课程平台的教学模式进行探索(以室内艺术设计专业建筑装饰材料与施工工艺课程为例),在当前研究的基础上构建提升教师教学能力、完善教学手段、提高教学效果为目的的新型教学模式。