基于应用型人才培养的装饰材料与施工工艺课程实践教学探析

摘要

装饰材料与施工工艺课程具有较强实践性，传统教学模式不能满足高校应用型人才的培养要求。学校转型发展，通过加强实践教学环节，将实践教学贯穿在课程学习中，培养社会所需的应用型人才。本文主要对装饰材料与施工工艺课程实践教学环节进行研究，通过优化实践教学环节，改革课程实训内容，总结在教学中怎样更好地提高学生的专业素质。