高校辅导员思想政治教育工作中的“谈心”困境与思考

摘要

辅导员是高校思想政治教育工作的中坚力量,谈心是辅导员开展思想政治教育工作的主要方式。在开展谈心的过程中,会遇到思想政治教育对象不能消化、吸收的困境,这种困境的形成既有价值观多元化的社会原因,也与教育对象的成长发展规律有关,更有辅导员自身的原因。结合思想政治教育工作实际,对于走出思想政治教育低效率、低成就的困境有一些思考。认识规律,寻找谈心的突破口;融会贯通,掌握多种谈心方法和技巧;制订三级目标体系,循序渐进开展谈心工作;制订计划,巩固谈心成果。