基于现代教育技术的混合教学模式应用研究——以“雨课堂”在网络与信息安全课程的应用为例

摘要

21世纪,教育信息化、数字化成为趋势,高校教师在此种情形下要做到利用科技、使用资源改变课堂。针对传统教学中出现的问题,本文以“雨课堂”在网络与信息安全课程的应用为例,讨论了如何利用现代教育技术结合混合教学模式对传统课堂进行改革,将学生吸引到课程教学中来。