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论英国职业教育和普通教育的关系

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职业教育和普通教育的关系是人们一直争论不休的问题.英国政府也认识到了职业教育和普通教育分轨的弊端.英国采取了不少措施,仍未能消除职业教育和普通教育之间的对立状态.其根本原因在于这两种教育价值取向的对立.改变这种状况的关键是对职业教育和普通教育重新定位.

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来源
《比较教育研究》|2004年第2期|77-81|共5页
作者
王雁琳;
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作者单位

浙江大学教育学院,浙江,杭州,310028;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G719.561;
关键词
分轨模式; 核心技能; 关联模式; 统一模式;
入库时间 2022-08-17 16:52:07

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