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吴勇毅;
华东师范大学国际汉语文化学院/应用语言研究所;
CSL/CFL教学法; 研究; 汉语国际教育; 对外汉语; 四十年;
机译:普通话教师,汉语作为第二语言,汉语作为外语学习者中话语标记的使用
机译:汉语作为第二语言或外语的教学:文献综述(2005-2015)
机译:Nnamdi Azikiwe大学学习汉语学习中汉语中汉语中的第二语言的阅读理解问题,Awka,尼日利亚
机译:第二语言习得3BS教学法研究
机译:学习拉丁语作为第二语言,将拉丁语用于第三语言:新拉丁外语教科书的语言学和教学法研究。
机译:通过外语学习维护和支持老年人的幸福:老年人第二语言习得的精神语言学
机译:汉语句法系统和第二语言习得:汉语作为第二语言的教学方法。
机译:TEFL / TEsL:英语作为外语或第二语言教学
机译:学习第二语言或外语的方法和系统
机译:输出第二语言术语的计算机系统,方法和计算机程序,该第二语言术语是要翻译的第一语言术语的翻译对。
机译:第二语言文本输入支持方法和装置,第二语言文本输入支持程序以及记录该程序的计算机可读记录介质
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