关于汽车服务工程专业应用型人才培养模式的职业化探究——以安徽文达信息工程学院为例

摘要

为全面贯彻落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》,紧密依托我省汽车产业区域发展优势,以服务产业发展为主线,以改革创新为动力,走高端、优质和特色发展之路。本文以安徽文达信息工程学院汽车服务工程专业人才培养模式为例,学校为培养适合社会需要的应用型人才的目标,在四年的教育教学过程中,坚持以就业为导向,走产学研结合的发展道路,以提高质量为核心,创新体制机制,校企合作、工学结合、订单培养,全面提升汽车服务工程专业建设水平、实习实训装备水准和产业服务能力,大力培养技术技能型专门人才,使汽车工程系成为服务于我省汽车服务业的人才培养基地。