基于e-Labsim仿真平台的移动通信原理课程教学改革探究

摘要

cqvip:移动通信原理课程专业性很强,概念十分抽象且难以理解,在学校规定的课时内要求学生掌握课程的相关知识内容十分困难,课堂效果差。针对这些问题,本文将e-Labsim仿真平台引入到该理论课程的教学实践中,通过现场演示帮助学生理解比较抽象的内容。该软件还具备二次开发功能,学生可以根据所掌握的知识设计能实现不同功能的创新系统。通过改革教学方法有助于促进学生的学习兴趣、提高自主学习技能和挖掘学生的自我探索能力。