知信行模式在糖尿病足患者护理中的应用价值

摘要

目的探讨知信行模式在糖尿病足患者护理中的应用价值。方法选取佛山市南海区中医院2019年5月至2020年5月间收治的86例糖尿病足患者,随机分为对照组(n=43)和观察组(n=43)。对照组患者实施常规护理,观察组患者在常规护理基础上将知信行模式融入至护理工作中。比较两组患者的疾病认知、自我管理能力和多伦多临床评分系统(TCSS)评分。结果干预后,两组的糖尿病足知识问卷评分均显著高于同组干预前(P值均<0.05),且观察组的上述评分显著高于对照组(P<0.05)。两组的自我管理水平评分均显著高于同组干预前(P值均<0.05),且观察组的上述评分显著高于对照组(P<0.05)。两组的TCSS评分均显著低于同组干预前(P值均<0.05),且观察组的TCSS评分显著低于对照组(P<0.05)。结论在糖尿病足患者的护理中应用知信行模式,有助于改善患者的疾病认知和自护能力,以及神经病变状况。