古诗词学习能力的培养

摘要

＜正＞在近年的教学中,我尝试培养学生自己学习古诗词,取得了一定效果。现总结些许方法,谨供分享与参考。一、"四步"学古诗词1.知诗人诗人是诗歌的作者,其生存的年代和地点,其家庭、求学、出仕等人生经历都会反映在诗作中。学生了解诗人不仅可以更好地理解诗歌内容,而且可以更深入地体会诗歌表达的情感。可以说,"知诗人"引领学生进入或国泰民安或民不聊生的场景,为后续学习打下了基础。