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李丽卿;
无;
小学; 语文教学; 创新能力; 探究式学习; 课程改革;
机译:中学物理教学中关于学生创新能力培养之我见
机译:Blonanserin对抗精神病药幼稚第一集集精神分裂症的认知功能的影响(第27卷的缩回,2012年第90,20,20,20,2012)
机译:西印度群岛青光眼激光研究(WIGL):1。12-12-20-20-20-20-20-20-20-20-20-20-12-20-20-20-20-20-20-20-210-20-20-20-20-20-12-20-12-20-20-20-20-20-210-20-210-20-20-20-21MONTS与青光眼的美国黑人加勒比中的疗效
机译:来自极端温度区域的Nostoc HS-5和HS-20的生长曲线来自非极端温度区域的非极端温度区域,其在20℃与BBM培养基中孵育
机译:中学课堂的近距离阅读:20世纪实践的21世纪更新。
机译:开发读者的眼球运动:从基础研究到课堂应用。70年9月21日在阿利坎特的第20届Europe Movime的第20届欧洲运动会的部分
机译:20世纪20年代至20世纪50年代巴西精神病护理领域护理实践的历史分析.20世纪20年代巴西精神科护理领域护理实践的历史分析。 1950年20世纪50年代至50年代期间巴西精神病护理领域护理实践的历史分析
机译:Nb25mo25Ta25W25和V20Nb20mo20Ta20W20耐火高熵合金的力学性能(后印刷)。
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机译:饲喂分批培养技术高浓度培养编码T-20肽的重组大肠杆菌的方法及分离纯化T-20肽的方法
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
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