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金明铨; 郑海建;
不详;
“乘法分配律”; 导学设计; 小学; 数学教学;
机译:在主动探究中陷入困境:专家诱发的不确定性伪装成风险
机译:与道德风险相匹配:为较差的被告分配律师
机译:准组交易的家庭,涉及广义的身份分配律
机译:主动探究可用带宽:分析和改进
机译:定时乘法事实练习对五年级学生掌握,维护和应用其乘法事实的能力的影响,这些问题需要解决乘法的高阶思维问题。
机译:线性乘法方程的二次乘法求解
机译:分配律的因式分解
机译:Nasa-ames研究中心平流层气溶胶模型II。敏感性研究和观察比较
机译:确定随机值分配律的装置
机译:确定随机信号分配律的装置
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