感悟与训练的完美融合——《挑山工》朗读指导一得

摘要

＜正＞感悟,往往通过"读"来实现;训练,则往往通过"写"来达成。那么,怎样才能在语文课堂中把这二者合而为一呢?在《挑山工》的教学中,我有如下一得。