合理利用农村本土资源，创设幼儿园区域活动特色

摘要

幼儿教育在农村幼儿成长过程中具有非常重要作用,我国教育改革对农村学前教育优化调整保持了高度重视,长期以来,我国农村教育资源相较于城市而言较为落后,特别是在幼儿教育阶段尤为突出。农村幼儿素质的全面提升对我国社会主义建设具有重要现实意义,教育工作者必须要对农村幼儿教育保持高度重视,持续改进优化学前教育工作能够带给幼儿们愉快且具有意义的童年。区域活动是幼儿学习兴趣与综合素养培养的重要途径,丰富多样的区域活动能够激发幼儿的自主探索意识,全面培养幼儿的综合能力。农村具有本地特色资源,这些资源引入区域活动既能够让幼儿产生亲切感与熟悉感,同时也能够构建具有浓郁特色的区域活动环境。