依托情境,打造别样精彩的数学课堂

摘要

在初中数学教学中,教师要创设情境调动学生的求知兴趣,发展学生的数学思维,提升学生的数学素养。本文主要从以生活情境促感悟、以情感情境促热情、以实验情境促理解等角度阐述初中数学情境创设的有效策略。