兴趣化教学在地理教学中的应用

摘要

＜正＞在素质教育背景下,做好课堂教学模式创新成为了初中地理学科教学的主要目标。从当前的初中地理课堂教学效果来看,兴趣化教学模式是最受学生喜爱且教学效果最优质的创新教育模式。为了落实兴趣化教学模式在初中地理课堂教学中的地位,实现对学生的地理学习兴趣激发,进行兴趣化教学法的应用研究至关重要。一、以兴趣化教学为前提,做好课堂导入设计课堂导入作为课堂教学的第一阶段,做好兴趣化教学在此环节中的设计应用,能够为初中地理课堂教学效果提升带来重要助力。在教学过程中,教师会在课堂导入设计时,先对学生的认知兴趣予以了解,