首页> 中文期刊> 《启迪与智慧:教育》 >课程游戏化背景下班本课程的有效实施——以小班“小杯子·大世界”班本课程为例

课程游戏化背景下班本课程的有效实施——以小班“小杯子·大世界”班本课程为例

         

摘要

班本课程是园本课程的一部分,从属于园本课程,却又不同于"园本课程",它在幼儿园教育中具有重要的作用。在课程游戏化精神的指引下,老师们开始了以儿童为本的班本课程,那如何让班本课程赋予生命的色彩,从儿童出发,生成适宜且精致的班本课程?以下就小班"小杯子·大世界"的班本课程为例阐述一些做法与成效。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号