让估算成为一种习惯——探究估算教学 培养估算意识

摘要

新的教学课程标准明确指出:计算教学要重视心算,加强估算,淡化笔算。估算能力的强弱,直接关系到计算能力的强弱,甚至影响到学生的数学学习能力。要想让估算真正成为一种习惯,还得需要教师多去探究,自觉地在教学中培养学生估算的意识、估算的能力,让学生系统地真正地掌握方法,让学生在具体的估算情境中去估算,使其感受到估算优越性,才会让估算慢慢变成习惯。