小学高年级学生英语写作能力的培养

摘要

随着新课程改革的进行,教师教育的概念已从传统的以教师为中心的教学理念逐渐转变为以学生为中心的教学方法。传统的教学方法主要以教师为主,教师主要采用时间加练习的教学方法来传达知识和学习技能。学生不仅在课堂结束时很难理解,而且他们没有足够的时间去思考和消化课程内容。在此基础上,教师不仅要注意培养学生的知识和技能,而且要注意培养学生的英语写作能力和核心素养的发展。