初中班主任对后进生的思想道德教育现状研究

摘要

班主任是班级的主心骨,是学生成长航路上的灯塔,指引着学生前进的方向,也是对于学生生涯中影响最为久远的人物,而在学习过程之中,后进生因为其学习能力不强,基础不牢固,所以班主任在日常的教学活动中对其进行重点关注,要对其倾注更多的心血,关心后进生的学习与生活情况,在私下与其多多进行交流,注意到后进生身上其他的闪光点,并对身上的闪光点进行放大鼓励,激发起他们对于学习的信心与动力,同时在日常学习及生活中多多对他们进行帮助,不断提高他们的道德素养,转变他们的价值观,从而实现德育教育的最终目标。