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基于数学思想在初中数学应用题中的应用分析

摘要

教学的成功不只是学生们可以考出好成绩,更应通过教育教学教授学生相关的能力及方法。针对初中数学学科,数学思想能集中体现数学方法及相应的数学能力,同时方法应用能力也属于数学思想的体现。因此,初中数学教师需清楚认识在教学中数学思想渗透与应用的重要性,通过数学应用题帮助学生更好应用这一重要数学工具。基于此,文章将以数学应用题为着眼点,简要分析数学思想的具体应用。

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