小学语文课堂教学与德育教育融合的方法分析

摘要

随着时代不断进步,人才衡量标准也发生着相应变化。过往传统的教育体制下,无论是教学工作者、社会还是家长,都将更多的关注点放在学习成绩上,进而忽略了学生德育教育。新课改与素质教育理念下,教师逐步给予了德育教育工作足够的重视。小学语文是基础教育阶段的一门重要课程,将德育教育渗透到课堂教学中,则可以充分利用课堂时间,帮助学生同时掌握语文知识与德育知识,为学生全方位发展奠定基础。文章结合小学语文教学实践,分析了德育教育与课程教学融合策略。以供相关教学人员参考。