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陈灿;
湖南省益阳市安化县梅城镇东华完小 湖南益阳;
小学语文; 课堂评价语; 运用能力; 评价观念; 运用艺术; 运用时机;
机译:生活化资源在小学语文课堂教学中的有效实施策略
机译:试论激励教育在小学语文教学中的实施措施
机译:试论小学语文教材中的口语交际内容——以人教版和部编本教材为例
机译:多媒体教学系统在课堂教学中的运用
机译:中国英语学生写作考试论文中的修辞模式及其对评价者反应的影响。
机译:沙特本科护理学生和实习生中的阿拉伯语自信规模的阿拉伯语版本的心理测量评价
机译:小学语文课堂教学中多媒体技术运用探析
机译:投资项目的经济评价:西方方法在中国运用的可能性和问题
机译:开口背X线摄影实际运用评价
机译:日本语修饰语的装置,日本语修饰语的方法以及日本语修饰语的程序
机译:通过创新的系统/程序和/或应用程序,将有声和无听力障碍的人双方理解和交流,可以将单词的声音转换为手语,将手语转换为语音/声音或单词。这将使聋哑人(听不到声音的人)通过手语进行交流,理解并做出响应,该手语将立即转换为语音。这将使单词能够通过设备的麦克风和网络摄像头将交流转换回手语。
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