迎接变化的挑战——中小学教师的专业成长

摘要

在不断变化的时代里,尽管来自于社会、教育行政部门和学校自身等各方面的压力不断增大,职业要求教师仍然要努力做一个好教师.创造性地调节是对变化的主动回应.作为有责任感的教师,应当首先认识到需要改变当前学校教育现状的迫切性;在知识上不断充实和更新自己,形成自己的教育哲学;并且能够独立思考、勇于创新.在这一过程中,促进自身的职业成长.