教学案例写作中应注意避免的几个问题

摘要

相对于教学研究论文，教师们似乎更容易接受教学案例，教学一线的教师也确实有着写案例的天然优势。遗憾的是除极少数外，大部分教师还是疏于动笔，不敢写、不会写案例，以至于来自最基层的优秀案例少而又少。这是为什么呢？主要还是混淆了一些概念，认识上存在一些问题。