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朱小平;
江苏省扬州市梅岭小学,225002;
教学整合; 意义; 障碍; 策略;
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机译:自适应即时反馈训练对认知障碍儿童的教学具有音乐意义:对听觉技能的双重编码策略
机译:将学习策略教学整合到中级会计课程中:会计专业学习策略的使用和课程绩效的变化。
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机译:大学医院绩效评估与教学整合评估大学医院绩效与教学整合评估大学医院教学整合与绩效评估
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机译:基于某些细化的分类线,针对操作和策略操作制定了具有发展意义的关键决策领域
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