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且访且思拾级而上——关于教师访谈式培训的实践与思考

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更新培训理念,创新培训模式,探索有效的培训方法,是目前各级培训部门积极探索的重要内容,更是促进广大教师专业发展的需求.本文所描述的,是笔者开展教师访谈式培训的经验累积和问题思考.

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来源
《中小学教师培训》|2011年第3期|22-24|共3页
作者
王蕴枫;
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作者单位

吉林省农安教师进修学校,130200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
教师访谈式培训; 优秀访谈; 问题思考;
入库时间 2023-07-25 09:46:02

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