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初中作文训练纲要编制的构想与原则

     

摘要

一 很多人经常发问:“为什么现在的中学生每天至少上一节语文课,最终却还有很多人写不好字,说不清话。写不顺文章?”所有的学生也似乎没有一个不想把语文学好,可是,为什么很多学生学习语文会越学越觉得吃力,越学越觉得困难,越学越觉得无趣呢?追问教师:如何指导学生学语文,办法似乎也不少,归纳起来能达成共识的,如多读,多写,多观察,多感悟……但究竟读什么,怎样读;写什么,

著录项

  • 来源
    《中小学教师培训》|2013年第6期|47-48|共2页
  • 作者

    张和忠;

  • 作者单位

    金坛市华罗庚实验学校 江苏 金坛 213200;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 09:46:06

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