关于新时期高中数学教研组建设的调查研究——基于广东省普通高中课程教学改革数学教研组长示范培训

摘要

新课程、新教材和新高考背景下,高中数学教研组建设和发展存在诸多问题,通过问卷及访谈对广东省各地区高中数学教研组组长进行调查研究,分析概括当前数学教研组建设存在的问题,有针对性地给出策略及建议。