新文科背景下高校德语专业ESP课程教学改革研究——以法律德语为例

摘要

近年来,随着新文科建设的全面启动,文科专业建设面临着新的时代使命和挑战,急需培养出符合未来社会和经济发展需求的新型人才。在这一时代背景下,外语学科专业人才培养需要重新进行战略定位,在固本强元的基础上打开学科边界,推进学科间的交叉与融合,培养会外语、精领域的涉外高素质人才才能更好地服务国家战略和满足社会需求。德语专业在新文科背景下应积极探索以内容为依托的ESP课程教学改革的路径,在学科发展与人才培养方面开辟更广阔的发展空间。本文以法律德语课程为例,针对现有教学中存在的问题,重新厘清其课程定位、教学目标、教材编撰和教学模式的问题,旨在优化课程教学,促进教学改革。