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杨泽宇; 陈星雨;
湖北大学楚才学院 湖北 武汉;
湖北大学资源环境学院 湖北 武汉;
湿地教育; 研学旅行; 武汉; 地理教学; 课程设计;
机译:以高等教育的“经验中心”设计为例的“角色教育”课程设计示例
机译:研学旅行与创新德育机制研究
机译:湿地生态旅游管理系统的构建-以武汉市金银湖湿地为例
机译:武汉市不断变化的城郊地区:以东湖区为例。
机译:定量分析2020年中国武汉市国内旅行与新型冠状病毒(2019-nCoV)病例出口之间的关联:
机译:陕西省私立大学课程设计课程设计从专业主义的角度 - 以X大学学前教育专业为例
机译:作为夏威夷地热项目的一部分,确定夏威夷岛湿地森林湿地存在的初步侦察旅行结果,1993年10月
机译:基于胜任力教育的定制课程设计过程服务方法
机译:互动式,基于Internet的旅行计划,旅行资源,旅行社区,虚拟旅行,基于旅行的教育,与旅行相关的游戏以及虚拟/实时旅行系统,方法和过程,强调了用户定制完整旅行,旅行,路线,游戏和游览选择,以满足用户指定的独特个人兴趣,喜好以及对自己和同伴的特殊要求
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