论医学类高校非物理专业的《物理学》课程发展

摘要

《物理学》是医学类高校非物理专业学生的一门通识性必修基础课,在医学类高校非物理专业的《物理学》课程教学中,应该结合发展现状与困境,针对性地采取措施,不断完善教学方法与手段,以期达到《物理学》更好的通识与育人教学效果,重视大学物理等基础课程,为其他专业课搭好坚实的物理桥梁,促使多学科的共同进步,共同成长。