项目式学习在化学学科中的应用——以《常见气体的制取》(案例)为例

摘要

项目应用于教学领域，就形成了项目式学习，它是一种综合性的课堂教学与学习斤式，项目式学习主要指学习者围绕具体的学习项目或者任务，有目的地充分选择和利用各种可用的学习资源和工具，在亲身体验、内化吸收、实践探究中完成项目任务，从而获得完整而具体的学科知识，并形成所需的实践技能。项目式学习作为学校的“十三五”课题，已经进入研究的准备阶段。下面笔者以《常见气体的制取》（案例）为例，就项目式学习任化学学科中的应用谈一些认识。