试论“双主体”教学模式下的高校武术教学

摘要

本文通过文献资料法、逻辑归纳法，详细阐述了“双主体”教学模式的结构关系，内涵与表现形式。介绍了两种双主体教学手段，并阐明了“双主体”教学模式在高校武术教学中的实效意义。