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王宇;
齐齐哈尔医学院现代教育中心,黑龙江齐齐哈尔 161006;
PPT演示文稿; 配色 ; 因素; 教学效果;
机译:卡塔赫纳工业大学建筑与建筑技术高等学校学位的感知工作量和教学质量的研究=建筑学工作量和教学质量的高等学校的工作量和教学质量的高等学校大学建筑与建筑学位学院
机译:运用多媒体及网络技术在《新视野大学英语》的教学中实施大学英语教学改革(英文)
机译:将成人学习的原则与传统的教学法在技术使用方面的比较:基于信息通信技术的大学教学中的默契维度
机译:地方大学生物技术实验教学制度改革:湖南人文学院,科学技术大学举例
机译:一项比较两种教学技术对大学生教学的有效性的研究,该教学方法是根据大学生在段落中陈述主要思想的能力来衡量阅读材料中隐喻的识别和解释
机译:鸟类对水果的喜好与热带亚洲水果颜色的搭配相匹配
机译:从大学学习者的语料库中提取的搭配及其对语言教学教学的贡献=从大学学习者的语料库中获取的位置及其对语言教学中的教学法的贡献
机译:教学技术的认知方法与制图中的颜色选择
机译:妇女的多色服装和鞋类。我打算创建一条与众不同的服装系列,从某种意义上来说,包括裤子,牛仔裤,裙子,连衣裙,衬衫,上衣和凉鞋的衣服将以两种不同的颜色搭配。例如;裤子长裤将具有两种不同的颜色。例如,右腿BLACK和左腿White。我的时装系列中的其余所有物品都一样。鞋子的每只脚都会有不同的颜色。右脚红色和左脚蓝色等。我打算以此方式使我的服装系列向前发展并变得独一无二。谢谢。
机译:高等教育和/或大学后职业教育的统一电子教学分配系统
机译:物理和数学科学学院,学校和大学的无身体观点智能设备的教学研究”(库克·安塔)
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