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大学图书馆学习共享空间的人文设计研究

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介绍了学习共享空间的发展历程及我国的研究现状,并分析了加拿大约克大学斯科特图书馆学习共享空间人文设计的成功案例,指出了学习共享空间应根据大学生学习需求来制定服务模式和内容.

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来源
《内蒙古科技与经济》 |2018年第4期|123-124|共2页
作者
张希侠;
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作者单位

华北理工大学图书馆,河北唐山 063000;

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正文语种 chi
中图分类高等学校、中等专业学校图书馆;
关键词
大学图书馆; 学习共享空间; 人文设计;

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