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第五届海峡两岸大学图书馆建筑学术研讨会

召开年：2011
召开地：武汉
出版时间： 2011-11-17

主办单位：武汉大学

会议文集：第五届海峡两岸大学图书馆建筑学术研讨会论文集

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1.互動空間與跨界流動：圖書館設置館外資訊站初探
- 陳俊湘
- 《第五届海峡两岸大学图书馆建筑学术研讨会》 | 2011年
摘要：图书馆建筑空间的延伸与跨界，在全面数位化之前便已存在，且各类建筑设计与服务规划，都是为了提升图书馆公共化后馆员服务与读者之间的互动。在图书馆更全面数位化的今日，本文建议了图书馆实体空间延展的另一个选项－馆外实体资讯站的设置，藉此不仅接合跨界空间延展的趋势，更能提升图书馆的行销力。
2.浅谈图书馆多功能厅扩声系统设计
- 胡骥
- 《第五届海峡两岸大学图书馆建筑学术研讨会》 | 2011年
摘要：早期的报告会议厅只限于语音声，主要用于会议、学术讨论、演讲等。随着社会不断向前发展，多功能厅的运用也越来越广泛，其功能也越来越多，不仅除了开会、学术报告、演讲等，还兼容文艺演出，卡拉OK等。它是以会议为主，兼顾文化娱乐类节目为辅的功能化使用。多功能会议厅的等级、用途和标准的差异也很大，即有一些单位本系统本部门的报告厅，也有国际会议使用的报告厅。由于等级、用途和标准的不同，所选用的设备、装修和声学处理也有很大的差别。本书主要以武大图书馆为例，对其多功能会议厅扩声系统的设计做了重点介绍。
3.图书馆建筑文化的传承借鉴与创新
- 李明华
- 《第五届海峡两岸大学图书馆建筑学术研讨会》 | 2011年
摘要：图书馆理念的更新，服务与管理的提升，新技术的应用，要求图书馆建筑与之相适应。绿色文化的提出，使图书馆建筑文化达到新高度。图书馆建筑文化的既要传承和借鉴，更需要突破，力求设计创新。建筑师与图书馆长的沟通与合作是建好图书馆的重要条件。
4.基于用户体验的生态图书馆室内环境研究
- 刘云棣;顾建新
- 《第五届海峡两岸大学图书馆建筑学术研讨会》 | 2011年
摘要：生态图书馆建筑是一个新的建设方向，符合节能环保、使用舒适的要求。本文试图从用户体验角度研究生态图书馆建筑室内环境课题。本文介绍了生态图书馆空间环境要素，并参照相关建筑标准选取东南大学图书馆为案例，对图书馆室内环境品质进行用户使用评价和现场测试研究，予以初步分析。最终针对建设中存在的问题提出今后发展建议。
5.初论图书馆建筑智能化与图书馆信息化
- 毛祥根;蹇瑞卿;马炳和;徐莹
- 《第五届海峡两岸大学图书馆建筑学术研讨会》 | 2011年
摘要：本文从国内外建筑智能化和图书馆信息化的概念入手，结合图书馆的实际需求，力求较为准确地阐述图书馆建筑智能化和图书馆信息化的概念、互相的区别和联系、涵盖的内容及界面的划分，从而为图书馆建筑智能化与信息化的规划设计与实现提供参考。
6.寓美育于高校图书馆环境设计中
- 任晓燕;袁爱萍;段晓玲;赖剑菲
- 《第五届海峡两岸大学图书馆建筑学术研讨会》 | 2011年
摘要：教育是高校图书馆义不容辞的责任。高校图书馆以其第二课堂的特殊性，拥有很多美育资源，可将美育寓于环境设计中，通过美化环境，来完成美育职能。
7.图书馆生命力的延续——谈图书馆内部空间活力的激发
- 卢晓逊;孙澄;邢凯
- 《第五届海峡两岸大学图书馆建筑学术研讨会》 | 2011年
摘要：本文从空间活力的解析入手，探讨图书馆内部空间的设施配置、服务对象、环境设计、物质交流和功能组织，并阐述其内部空间活力激发的重要性和基本方法。
8.从空间布局到功能实现--以华中科技大学武昌分校FLLC方案设计为例
- 罗源
- 《第五届海峡两岸大学图书馆建筑学术研讨会》 | 2011年
摘要：本文在论述了学习共享空间的概念与本质的基础上，结合本馆实际，提出构建外语学习共享空间的设想，从空间布局到功能的体现作了详细的规划，旨在借鉴学习共享空间以人为本、开放、共享、交流、协作和互动的理念，建设一个布局合理、功能齐全、充满魅力、引人入胜的独特的集成式外语学习环境，以支持读者外语学习的“一站式”需求，从而提升我馆的服务水平，实现独立学院图书馆的服务创新。
9.“日”字型馆舍调整扩容：经验及设想——以调整扩容湖南师范大学逸夫图书馆老式馆舍为例
- 吴曙光
- 《第五届海峡两岸大学图书馆建筑学术研讨会》 | 2011年
摘要：本文以湖南师范大学逸夫图书馆历年调整扩容的经验为基础，借鉴英美国家图书馆先进理念与成功经验，探讨老式馆舍突破传统建筑空间限制的可能性与实践经验，并据此提出了7个具体的扩容设想。
10.湖北省图书馆新馆生态节能设计
- 张强
- 《第五届海峡两岸大学图书馆建筑学术研讨会》 | 2011年
摘要：本文主要介绍了湖北省图书馆新馆建筑外维护结构、太阳辐射、自然通风、空调系统、太阳能利用、余热回收、给排水系统、电气系统等方面的节能策略，力求建造一座低能耗生态建筑。
11.学习共享空间再造大学图书馆建筑新形态——从中外的比较看学习共享空间发展
- 郑学军
- 《第五届海峡两岸大学图书馆建筑学术研讨会》 | 2011年
摘要：从中外大学图书馆学习共享空间的比较分析看，学习共享空间的功能将兼顾学习、交流与合作，并从局部的空间再造影响今后大学图书馆建筑设计的理念和整体功能的强化与发挥。在学习共享空间的发展过程中，图书馆员和建筑师从软空间和硬空间方向起着不同的作用，最终是吸引人到达空间，实现大学图书馆的教育使命。