叙事性心理联合动画造型符号视觉效应对自闭症患儿GQOLI-74评分的影响

摘要

目的 探讨叙事性心理联合动画造型符号视觉效应对自闭症患儿生活质量(GQOLI-74评分)的影响.方法 选取2017年1月至2019年9月我院自闭症患儿94例作为研究对象,2017年1月至2018年5月入院45例作为对照组,2018年6月至2019年9月入院49例作为观察组.对照组予以常规视、听类型动画,观察组予以叙事性心理联合动画造型符号视觉效应,对比两组治疗前后GQOLI-74评分、症状情况(CARS评分)、行为能力.结果 治疗后两组GQOLI-74评分均升高,且观察组高于对照组,CARS评分均降低,且观察组低于对照组(P＜0.05);治疗后两组认知功能因子、独立功能因子、社会/自制因子得分均升高,且观察组高于对照组(P＜0.05).结论 叙事性心理联合动画造型符号视觉效应能有效缓解自闭症患儿症状,提高行为能力,改善生活质量.