“以图导学”模式在高中地理教学中的应用

摘要

"以图导学"教学模式利用插图、地图、自利图等形式进行知识引导,直接阐述教学知识,突出学生主体地位,有利于实现地理教学目标,提升地理教学的效率。本文重点探讨了如何在地理教学中应用"以图导学"教学模式,并结合教学案例提出了几点应用策略。