让农村孩子爱上语文课

摘要

我们学校的学生大多来自农村,因为受生活环境的影响,农村儿童的信息很封闭,眼界比较狭窄,语文素养亟待提高。而且有相当一部分孩子为留守儿童,监护人大多是祖父母或外祖父母,这导致孩子们没能养成良好的学习习惯,没有强烈的阅读兴趣,阅读面狭窄,阅读量少,更缺乏科学的阅读方法。