给孩子一个怎样的语文课堂？——新课程改革背景下的小学语文课堂教学思考

摘要

曾经看过丰子恺先生的一幅漫画：一双大手把着一人形木模．将一学童往木模里按压，使之中规中矩，孩子痛苦得泪雨滂沱。这就是被批判的“千人一面”的传统教学。于是，新课程改革顺时代而生，人们为之振臂疾呼，老师们也纷纷吸纳了与之相随的新课程理念，积极投身到教学研究与改革中来。美国教育家杜威曾经说过：“给孩子一个什么样的教育．就意味着给孩子一个什么样的生活。”所以说，新课改虽然是一个实验的过程，但却关系着千千万万个孩子一生的命运。因此，作为一名语文老师．我们应该理性地看待新课程改革，力求在课堂设计中关注每一个孩子全面和谐的发展。那么，在新课程改革中．我们究竟应该给孩子们一个怎样的语文课堂呢？