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万发金;
阿拉善左旗第四中学;
机译:附:老爸(陈仲义)点评(兼向高中语文老师请教)
机译:学校作为一个有爱心的社区,对课堂以外教育质量的挑战:对精选的校长,老师和班级IX的比较调查-梅加拉亚邦图拉镇的学生与印度阿萨姆邦的纳尔巴里镇
机译:附:山东人民版普通高中课程标准语文实验教材(必修)目录/附:新教材课堂教学实录
机译:面向阅读困难的小学生日语文本呈现系统,可在没有阅读困难的情况下,根据呈现样式和字符集变化来评估阅读困难
机译:老师对学生的理解*理解:三位老师对学生阅读文学的思考
机译:阅读困难的学生与西北省特殊和主流小学的同伴和老师的经历
机译:一项独立的选择性阅读计划对爱荷华州得梅因市库尔兹初中九年级学生的阅读成绩和阅读兴趣的影响
机译:安装恢复计划。阶段2.确认/量化。阶段1.爱荷华州空军国民警卫队,得梅因市机场,得梅因,爱荷华州
机译:教学阅读的方法,包括在学生和老师之间的透明介质中显示一个或多个可见符号
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
机译:为符合或违反在线系统政策的实实在在的实体,实实在在的实体或非实实在在的实体检测页面
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