主题教学模式下五年制高职学生职业核心竞争力培养的价值研究

摘要

在我国改革力度不断加大的情况下，五年制高职教育水平快速提升，是素质教育不断推进的重要体现，对于促进五年制高职学生全面发展有着重要影响。根据五年制高职教育的实际情况，主题教学模式的合理应用，是提高学生职业核心竞争力的重要途径，对于培养学生的价值观、竞争意识等有着极大作用。本文对主题教学模式下五年制高职学生职业核心竞争力培养价值进行全面分析，以推动五年制高职教育不断创新。